Matehuala, San Luis Potosí.– El TecNM – Instituto Tecnológico de Matehuala registra un avance del 70 % en el proyecto de desarrollo tecnológico “Diseño, construcción y caracterización técnica de un módulo didáctico de electricidad alimentado con energía solar para laboratorios de ingeniería”, iniciativa que busca fortalecer la preparación práctica de las y los estudiantes mediante el uso de tecnologías relacionadas con las energías renovables.
El proyecto tiene como propósito desarrollar una plataforma didáctica funcional y segura que permita realizar prácticas relacionadas con electricidad, sistemas fotovoltaicos, eficiencia energética y aprovechamiento de fuentes renovables, acercando a los estudiantes a escenarios semejantes a los que podrán enfrentar en su ejercicio profesional.
La investigación se encuentra bajo la responsabilidad del M.I.E. Carlos Alberto Cruz Alvarado, con la colaboración de los investigadores M.A. José Octavio Guzmán Peñaloza, M.C. Luciano Contreras Quintero y M.C. Oscar Castillo Jiménez.
También participan cuatro estudiantes que realizan su residencia profesional dentro del proyecto: Pedro Martín Morales Díaz, Enrique Moreno Rocha, Alex Fernando Dávila Loera y Hugo Alejandro Rodríguez Hernández.
Tecnología para aprender haciendo
Actualmente, el prototipo cuenta con diversos componentes de generación, almacenamiento, protección, control, medición y consumo de energía ya instalados e interconectados.
El tablero integra una zona de corriente directa de 24 VCD, alimentada mediante energía fotovoltaica, así como otra sección de corriente alterna de 120 VCA. Entre sus componentes se encuentran un controlador de carga, inversor, banco de baterías, instrumentos de medición, protecciones eléctricas y diferentes cargas de prueba, entre ellas lámparas, luces piloto y ventiladores.
La integración de estos elementos permitirá observar y analizar de manera práctica el recorrido de la energía desde su generación mediante un sistema fotovoltaico hasta su almacenamiento, transformación, medición y utilización final.
El proyecto responde a la necesidad de contar con equipamiento actualizado para las prácticas de laboratorio. Su diseño modular permitirá que los estudiantes realicen conexiones, mediciones y pruebas bajo condiciones controladas, fortaleciendo la relación entre los conocimientos adquiridos en el aula y su aplicación en situaciones reales del ámbito profesional.
Entra en su etapa final
Con el avance alcanzado hasta el momento se han desarrollado la estructura física del módulo, el montaje de los componentes, el cableado y las primeras pruebas de funcionamiento de los subsistemas.
La etapa restante contempla la verificación integral de las condiciones de seguridad y la caracterización técnica del sistema fotovoltaico. Entre los parámetros que serán evaluados se encuentran la curva corriente-voltaje del panel solar, la eficiencia del inversor y el desempeño del banco de baterías.
Asimismo, se prevé concluir un manual técnico-operativo y desarrollar prácticas estandarizadas de laboratorio, acompañadas de sus respectivos diagramas y protocolos, con el propósito de que el módulo pueda emplearse de manera sistemática en actividades académicas y contribuya al aprendizaje experimental de los estudiantes.
Con este proyecto, el TecNM – Instituto Tecnológico de Matehuala fortalece su compromiso con la investigación aplicada, la innovación educativa y la formación de profesionistas preparados para enfrentar los retos asociados con la transición energética y el desarrollo sustentable.
